• Ponožková výzva
          • Ponožková výzva

          • Ponožková výzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu.Prečo Ponožková výzva? Odpoveď je jednoduchá – pretože ľudia s Downovým Syndrómom majú o jeden 21. chromozóm v tvare ponožky naviac.  Hoci sa od ostatných líšia stavbou buniek, majú rovnaké právo na postavenie v spoločnosti ako všetci ostatní. Práve vďaka informovanosti a pozitívnemu príkladu z osobnej skúsenosti môže každý z nás búrať predsudky a pomôcť im, aby sa stali rovnocennými členmi spoločnosti a mohli realizovať svoje sny – žiť plnohodnotný život. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky. I my sme si ich obuli a zapojili sa do výzvy.

        • Trenčiansky hrad - exkurzia
          • Trenčiansky hrad - exkurzia

          • 19. marec bol dňom, kedy sa naši šiestaci a piataci vybrali na exkurziu do Trenčína a jeho nádherného hradu. Trenčiansky hrad -  dominanta Považia - nás privítal slnečným, ale chladným počasím. Na hrade sa nachádzajú expozície Trenčianskeho múzea. Spoločne sme navštívili interaktívnu výstavu kalikografia. Výstava pútavým spôsobom predstavila písmo , predovšetkým to, ako vznikalo počas storočí v rôznych častiach sveta. Výstava českého maliara Jozefa  Ladu, ktorá sa konala tiež v budove kasárne, nás ešte na chvíľu ponorila do vianočného obdobia. Počas prehliadky nás sprievodkyňa oboznámila s históriu hradu a jeho najslávnejším majiteľom Matúšom Čákom. Žiaci spoznali ďalší zo slovenských hradov a ich obzor sa rozšíril o nové vedomosti.   

                                                                                                                                                    Monika Vranová

        • Ide, ide vláčik
          • Ide, ide vláčik

          • 18.3. sa žiaci, ktorí navštevujú krúžok Svet vedy a techniky vybrali do Kysuckého múzea, aby si pozreli výstavu vlakov, dozvedeli sa históriu železničnej dopravy na Kysuciach vrátane úzkokoľajnej železnice. Z papierovej vystrihovačky si vyrobili vlastný rušeň a na záver ešte videli rôzne techniky zdobenia veľkonočných kraslíc, odkiaľ si odniesli aj pekné suveníry.

                                                                                                                                               Mgr. Eva Gábrišová

        • Svetový deň Downovho syndrómu
          • Svetový deň Downovho syndrómu

          • O Svetovom dni Downovho syndrómu

            21. marca 2006 bol na podnet organizácie DSI (Down Syndrome International) a EDSA (European Down Syndrome Association) vyhlásený prvý Svetový deň Downovho syndrómu. Tento deň by mal v spoločenstvách jednotlivých krajín poslúžiť k lepšiemu pochopeniu života ľudí s Downovým syndrómom. Od roku 2006 si ho každoročne pripomína viac ako 65 krajín sveta vrátane Slovenska.

            Prečo  práve dátum 21. 3. ?

            Pre toto. Dedičná informácia človeka je zapísaná do chemického jazyka deoxyribonukleovej kyseliny (DNA). DNA je uložená v štruktúrach bunkového jadra, v chromozómoch. Jadro zdravej bunky človeka obsahuje 46 chromozómov usporiadaných v pároch (23 pochádza od otca a 23 od matky). Na uľahčenie identifikácie sa jednotlivé chromozómové páry označujú číslami od 1 do 23.

            Pri spojení vajíčka a spermie vznikne vzájomnou kombináciou 23 materských a 23 otcovských chromozómov zárodok, ktorý má opäť 46 chromozómov. Teda tak je to bežne, ale niekde môže v rámci tohto procesu nastať náhodná „chyba“. A tak je to aj v prípade, keď sa na chromozóme 21 nahromadí genetický materiál a nevznikne pár, ale vytvorí sa nadbytočná kópia chromozómu a namiesto dvoch vzniknú rovno chromozómy 3, teda vznikne trizómia chromozómu 21.  Táto trizómia chromozómu 21 je podstatou Downovho syndrómu. Vzniká náhodne, spontánne a nedá sa predvídať. Ľudia s Downovým syndrómom teda majú na tom najmenšom chromozóme – chromozóme 21 až 3 jeho kópie namiesto dvoch, preto na rozdiel od bežných ľudí každá ich bunka obsahuje namiesto 46 chromozómov 47. Všimli ste si tie čísla? 21 a 3 – preto 21. 3.

            Výzva Svetového dňa Downovho syndrómu na rok 2024

            #EndTheStereotypes

            Čo je vlastne stereotyp?

            Stereotyp je pozitívna alebo negatívna predstava, ktorá je často nepresná a nesprávna. Je založený na obmedzených informáciách alebo jednotlivých skúsenostiach. Napriek tomu je veľmi ťažké vytvorený stereotyp zmeniť.

            Aká je skutočnosť?

            Každý človek s mentálnym znevýhodnením má individuálnu identitu, záujmy a schopnosti ako každý iný. Downov syndróm je iba niečo, čo túto komunitu spája. Nedefinuje ju.

            Skončime so stereotypmi!

            Všetci sme rozdielni a zároveň rovnakí. Zaslúžime si rovnaké príležitosti, zaobchádzanie aj miesto v spoločnosti. Zahoďme stereotypy, spojme naše odlišnosti a vykročme spoločne k inklúzii.

             

            Zdroj: https://downovsyndrom.sk/v16/node/2488https://downovsyndrom.sk/v16/node/2488

        • Hrobka Moravských – jedinečná historická pamiatka v Čiernom
          • Hrobka Moravských – jedinečná historická pamiatka v Čiernom

          • Len málo obcí alebo miest sa môže popýšiť tým, že v ich katastrálnom území sa nachádza hrobka nejakej váženej rodiny. Čierne patrí medzi tie šťastné obce, kde sa takýto skvost nachádza. Hrobka Moravských bola jednou z tém regionálnych dejín, ktorej piataci a šiestaci venovali pozornosť na hodine dejepisu. Rodina Moravských bola váženou miestnou rodinou a dokonca bola v príbuzenskom pomere s grófskou rodinou Ňariovcov. Potomkovia rodiny Moravských dnes žijú v Bratislave. Počas prezentácie o hrobke sa žiaci dozvedeli veľa informácií.  Šiestaci svoju kreativitu naplno rozvinuli pri tvorbe projektu na uvedenú tému. Pre piatakov bol pripravený malý kvíz o hrobke Moravských, kde si overili svoju pozornosť. Aj týmto spôsobom sa snažíme zvýšiť záujem detí o históriu.  Je veľmi potešujúce, že žiakov oslovia témy s regionálnou tematikou a ich záujem o históriu rastie.

                                                                                                                                                                   Monika Vranová

        • Pôstne aktivity
          • Pôstne aktivity

          • Modlitba nás spája v láske k blížnym

            V pôstnom období sme sa zapojili do výzvy pápeža Františka, v ktorej povzbudzuje deti, aby sa modlili nielen za seba, ale aj za druhých.

            Pomocou prstov na ruke sa modlíme za konkrétnych blížnych. Žiaci si obkreslili svoju ruku a do prstov ruky si napísali mená najbližších ľudí, učiteľov, pána riaditeľa, pána farára, ľudí trpiacich a pridali aj svoje meno.

            Sila modlitby nám pomôže, aby sme mali radi všetkých ľudí. 

                                                                                                                                                      Mgr. Katarína Konečná