Školský podporný tím

Školský podporný tím

      • ŠPT

      • Školský podporný tím

        V našej škole sme sa rozhodli ísť cestou budovania inkluzívnej kultúry. Snažíme sa postupne vytvárať inkluzívne prostredie, v ktorom je každý vítaný a prijímaný so svojou jedinečnosťou tak, aby mohol optimálne rozvíjať svoj potenciál.

        Túto úlohu v spolupráci s pedagogickými zamestnancami školy zabezpečuje školský podporný tím (ŠPT), ktorý vznikol v súlade s § 130 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov a § 21 a 24 písm. n) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch. ŠPT je zložený z odborných a pedagogických zamestnancov. Členovia školského podporného tímu úzko spolupracujú s triednymi učiteľmi, pedagógmi, rodičmi, ako aj s odbornými pracovníkmi poradenských zariadení.

        Hlavné úlohy ŠPT:

        a) koordinovať rozvoj inkluzívneho vzdelávania,

        b) zabezpečiť vo výchove a vzdelávaní uplatňovanie používania prístupov a stratégií, ktoré vyplývajú z jednotlivých odborov vedy a techniky,

        c) spolupracovať so zariadením poradenstva a prevencie a ďalšími subjektmi pri podpore detí, žiakov a ich zákonných zástupcov v oblasti výchovy a vzdelávania,

         d) poskytovať poradenstvo deťom, žiakom a zákonným zástupcom a metodickú podporu pedagogickým zamestnancom,

         e) podieľať sa na tvorbe školského vzdelávacieho programu,

         f) poskytovať kariérové poradenstvo žiakom a ich zákonným zástupcom

         g) organizovať preventívne programy, besedy... 

         

        Školský podporný tím v našej škole pracuje v zložení:

        Ing. Slávka Jurčíková – koordinátor ŠPT

        Mgr. Ivana Nekorancová – zástupkyňa riaditeľa školy

        Mgr. Iveta Kordeková – výchovný a kariérový poradca

        Ing. Jana Kužmová – supervízor školskej reformy pre 2. stupeň ZŠ

        Mgr. Mária Sulková – supervízor školskej reformy pre 1. stupeň ZŠ

        Mgr. Božena Časnochová – zástupca triednych učiteľov