• Novinky

          • Rodostrom

            • Rodostrom

            • 1

              V piatej triede sa otvárajú dvere pri oboznamovaní sa s históriou. Dejiny nám dokážu poskytnúť veľa odpovedí na kladené otázky. Naši piataci na hodinách dejepisu sa stretávajú so zaujímavými témami. Jednou z nich je aj spoznávanie histórie svojich predkov, prostredníctvom rodostromu. V minulosti vlastný rodostrom bol výsadou šľachty. Žiaci vytvorili vlastné rodostromy svojich  rodín. Pri vytváraní rodostromu zistili veľa pozoruhodných rodinných udalostí. Svoju vydarenú prácu prezentovali pred svojimi spolužiakmi. Všetko úsilie, ktoré vynaložili pri práci, bolo ohodnotené dobrou známkou.

                                                                                                                                                                Mgr. Monika Vranová

          • Astrostop

            • Astrostop

            • 1.12. sa žiaci Ema Vojvodíková, Gabriela Ondrúšková a Jakub Vrškový zúčastnili zábavnej astrosúťaže ASTROSTOP vo hvezdárni v Kysuckom Novom Meste. V štyroch kolách si mohli preveriť svoje vedomosti spolu s dávkou šťastia.  Jakub a Gabika patrili medzi piatich finalistov,  kde napokon Gabika vyhrala a Jakub skončil na bronzovej priečke. Za vzornú reprezentáciu školy všetkým trom ďakujeme.
              Eva Gabrišová

          • Sladká pomoc

            • Sladká pomoc

            • 2

              Ďakujeme.

              V misijnej zbierke „Sladká pomoc“ sa nám podarilo vyzbierať 215,25 €. Takto sme pomohli zlepšiť život detí a mládeže v krajine Benin, ktorá sa nachádza na západe Afriky. Dobro chceme dopriať aj ľuďom, ktorí sa majú oveľa horšie ako my. Ďakujeme za vašu solidaritu a ľudskosť.

          • Tvoríme cinquain (senkén)

            • Tvoríme cinquain (senkén)

            • 13

              Cinquain je básnická forma, ktorej názov pochádza z francúzštiny a znamená päť, pätica, súbor piatich prvkov. Učí nás vyjadrovať sa stručne, jasne, podľa šablóny:

              1.verš – podmet

              2.verš – 2 prívlastky

              3.verš – 3 prísudky

              4.verš – veta

              5.verš – podmet (metafora z prvého verša)

               

              Naši ôsmaci sa zahrali na moderných básnikov a vyskúšali si niečo nové, zaujímavé, tvorivé.

                                                                                                                                                                Mgr. Anna Pagáčová

          • Poďakovanie

            • Poďakovanie

            • Ďakujeme

              V mene detí folklórneho krúžku zo srdca ďakujem Pani Jaroslave Fonš Putoríkovej a pani Anežke Fonšovej za krásny darček, ktorým sú ručníky na vystúpenia pre naše dievčatá, aby im v chladnom počasí počas vystúpení nebola zima. Veľká vďaka.

                                                                                                                                                                        Anna Pagáčová

          • Už sa to blíži...

            • Už sa to blíži...

            • Už sa to blíži

              O pár mesiacov naši deviataci opustia základnú školu. Veľkou popularitou v posledných rokoch sa stali absolventské tričká s potlačou. Sú krásnou pamiatkou na školské a bezstarostné roky. Verím, že v týchto mikinách strávia pekný školský rok, na ktorý im ostanú krásne spomienky.

                                                                                                                                                                               Triedna 9.A

          • Ibobor

            • Ibobor

            • 2

              Ibobor- informatická olympiáda

              V roku 2004 založila prof. dr. Valentina Dagienė v Litve informatickú súťaž. Symbolom súťaže sa stal usilovný, inteligentný a čulý bobor, preto sa súťaž volá po litovsky Bebras (tento názov sa používa aj v angličtine na medzinárodných podujatiach) a po slovensky Informatický bobor. Úspešná súťaž sa odvtedy rozšírila do mnohých ďalších krajín. 

              Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa.

              Hoci v každej zúčastnenej krajine prebieha súťaž trochu inak, organizátori zo všetkých krajín sa raz ročne stretnú, aby vytvorili spoločnú databázu úloh pre ďalší ročník súťaže.

              V našej škole sa teší mimoriadnej obľube. V tomto roku sa zapojilo až 64 žiakov. Z nich bolo 12 úspešných riešiteľov.

              Kategórie:

              Kadet: Lukáš Klieštik 9.A, Marco Stráňava 8.A

              Benjamín: Viktória Karpitová 6.A, Tomáš Nekorenec, Slavomír Strýček, Tomáš Urbánek 7.A

              Bobrík: Jakub Mariňák 5.A, Mária Gilániová 4.A, Tobiáš Jašurek, Lukáš Cerchlan, Gabriela Grochalová 5.A

              Drobec: Adam Kráľ 3.A

              Všetkým našim súťažiacim gratulujeme!!!!

              Jana Kužmová