• Novinky

          • Ako to bývalo kedysi na svätého Ondreja

            • Ako to bývalo kedysi na svätého Ondreja

            • 4

              Každoročne na Ondreja (30.novembra) sa už veľa rokov traduje mnoho zvykov. Pripomeňme si niektoré z nich a aj to, kto bol sv. Ondrej.

              Sv. Ondrej bol rybárom. Veľmi ho oslovilo vystúpenie Jána Krstiteľa a stal sa jeho verným učeníkom . Neskôr sa stal prvým učeníkom Pána Ježiša.
              Sv. Ondrej je patrónom sedliakov, rybárov a neviest.

              Ondrejských zvykov je pomerne dosť a líšia sa v jednotlivých regiónoch. Obľúbenými boli veštby o vydaji. Dievčatá verili, že na Ondreja sa môžu dozvedieť viac o svojom budúcom ženíchovi.

              Dievčatá folklórneho krúžku si pripravili dva takéto zvyky:

              Liatie olova
              Chlapci aj dievčatá sa zišli v dome, kde zvyčajne chodili na priadky. Posadali si dookola na lavice a v prostriedku bol stolček. Hriali olovo na lyžičke a potom ho liali cez kľúč do misky s vodou. Podľa toho, v akom tvare olovo stuhlo, dievčatá hádali budúcnosť, aké povolanie bude mať ich vyvolený.

              Trasenie plotmi

              Dievčatá, sa neskoro večer zišli v záhrade za domami, chytili sa plota a triasli ním. Pritom odriekali veršík, a potom už bez slova museli ísť spať. O kom sa im v noci snívalo, to mal byť ich vyvolený.

               

              Podľa pranostík sa v tento deň dalo predpovedať nielen počasie na celú zimu, ale aj hojnosť úrody do ďalších sezón.

              • Ak na Ondreja lietajú včely, bude neúrodný rok.
              • Keď je pekne na Ondreja, celý rok na všetky sviatky bude pekne.
              • Biely Ondrej, zlý rok.

              Mgr. Anna Pagáčová

          • Bubnovačka

            • Bubnovačka

            • 7

              Bubnovačka - „Aby bolo deti lepšie počuť“ aj u nás v škole

              V utorok 19. novembra 2024 sa aj naša škola zapojila do podujatia „Aby bolo deti lepšie počuť“, ktoré prostredníctvom rytmov bubnov upozorňuje na dôležitosť ochrany detí pred násilím. Počas jednej hodiny, od 10:00 do 11:00, sa celým Slovenskom a Českom niesol hlasný rytmus bubnov, ktorý symbolicky prerušil ticho, aby pripomenul, že mlčanie deti pred násilím neochráni.

              Žiaci aj pedagógovia sa s nadšením pridali do spoločného bubnovania, čím vyjadrili podporu myšlienke prevencie násilia a ochrany detských práv. Táto iniciatíva, ktorá sa koná už po jedenástykrát, poukazuje na potrebu zvýšenej pozornosti voči problémom, ktorým deti často čelia, zároveň vyzýva spoločnosť k včasnému zásahu.

              Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili. Veríme, že hlasné rytmy bubnov pomôžu šíriť dôležité posolstvo: „Ticho deti neochráni.“

                                                                                                                                                                  Ing. Jana Kužmová

                                                                                                                                                               školský podporný tím

          • „Katarína na ľade, Vianoce na blate.“

            • „Katarína na ľade, Vianoce na blate.“

            • 25. novembra  sa oslavuje pamiatka Kataríny Alexandrijskej, ktorá sa narodila v roku 289 n.l. v Alexandrii, v Egypte. Katarína je patrónkou univerzít, filozofov, ošetrovateliek, mladých dievčat, umierajúcich a tiež všetkých povolaní, pri ktorých hrá koleso významnú úlohu (mlynári, lodníci a pod.). Svätica býva často zobrazovaná s celým, alebo zlomeným kolesom. Bola totiž mučená špeciálnym nástrojom, pozostávajúcim zo štyroch ostnatých kolies. Podľa legendy bola Katarína nielen múdra a krásna, ale aj veľmi zbožná. Ku kresťanskej viere ju priviedol pustovník, ktorý ju aj pokrstil. 

              Tradície:

              Ženy ako hostia boli v domácnostiach nevítané. Ak by na Katarínu ako prvá prišla do domu žena, znamenalo by to pohromu pre gazdinú. Hrozilo, že sa jej celý rok bude rozbíjať hlinený riad. V tieto dni chodievali po dedine chlapci „s oceľou“. Zväčša predniesli vinš: „Priniesol som oceli, žeby sa vám misky nebili“.

              Bolo zakázané pracovať so všetkým, čo malo kolesá. Nesmelo sa mlieť v mlynoch, nemal byť žiaden povoz, nemohlo sa ani priasť na kolovrátkoch.

              S Katarínou boli späté aj posledné, tzv. katarínske tancovačky, pred nadchádzajúcim adventom, ktorý svadby a zábavu ako spev či tanec zakazoval. Na týchto zábavách zväčša platilo „ženské právo“, čo znamenalo, že to boli práve ženy, ktoré si vyberali svojich tanečníkov, vyplácali muzikantov a mali na starosti aj  občerstvenie.

              Veľmi obľúbená bola ľúbostná mágia, páranie peria.

              Pranostiky:

              Na Katrenu teplo, to nedrobre býva, potom o Jozefe sneh pole prikrýva.

              Na svätú Katarínu schovajme sa pod perinu.

              Katarína keď je v blate, Kračún (Štedrý deň) bude stáť na ľade.

              Katrena hudcom husle berie. (odkaz na nastupujúci advent)

              Zdroj:

              https://vedator.space/historia-a-tradicie-na-katarinu/

          • Živé knižnice

            • Živé knižnice

            • 1

              Beseda s liečenými narkomanmi

              Mesiac november je tradične venovaný Európskemu týždňu boja proti drogám a pri tejto príležitosti Mestská polícia Čadca usporiadala veľmi pútavú a užitočnú aktivitu, do ktorej sa zapojila aj naša škola. Aktivita pod názvom  „O drogovej závislosti na rovinu – živé knižnice s liečenými mladými narkomanmi “sa uskutočnila  20.11.2024  v Dome kultúry Čadca  a zúčastnili sa jej  triedy 9.A a 9.B spolu s triednymi učiteľkami Ing. Martou Oškrobanou a Ing. Slávkou Jurčíkovou. Žiaci si vypočuli 6 životných príbehov ľudí, ktorí sa v súčasnosti  nachádzajú v resocializačnom zariadení v Nitrianskom Pravne a s pomocou terapeutov sa snažia dať si svoj život do poriadku. Všetci „spovedníci“ bojujú so závislosťou – či už na alkohole, marihuane, či iných drogách. Všetci si prešli viackrát rôznymi liečeniami, detoxami a opakovane zlyhali. Títo ľudia hovorili svoje príbehy veľmi úprimne a otvorene, pričom odkryli svoje životy už od detstva. Spoločným menovateľom všetkých bolo, že začali s alkoholom či inými drogami už v mladosti vo veku dospievania, t. j. od trinástich či štrnástich rokov. Prekvapivé bolo, že takmer všetci pochádzali z usporiadaných rodín, dobre sa učili, niektorí z nich nadobudli aj vysokoškolské vzdelanie a aj tak boj s nepriateľom zvaným droga či alkohol opakovane nezvládli. Príbehy týchto ľudí boli veľmi dojímavé a počúvali sa ťažko. Všetci sa zhodli na tom, že  na začiatku života s drogou bolo všetko fajn, no hranica medzi závislosťou a tým, že si myslíte, že máte všetko pod kontrolou, je veľmi tenká. Nastupujú abstinenčné príznaky, ktoré sú tak nepríjemné, že si to vraj ani nevieme predstaviť. Patrí medzi ne potenie, trasenie (nedokážete sa ani podpísať), delírium tremens a sekundárne sa môžu vyskytnúť aj epileptické záchvaty a ďalšie zdravotné problémy. Ľahko sa dostanete aj do problémov so zákonom, pretože dokážete okradnúť aj svoju najbližšiu rodinu, len aby ste získali peniaze na drogu. Viacerí vyslovili vetu, že ten, kto vám ponúkne či podá drogu, to nie je váš kamarát. Žiaci mali možnosť sa tiež osobne porozprávať s každým narkomanom. Všetci ľutujú, že sa dali na takúto cestu a chcú varovať mladých ľudí, aby ich chyby neopakovali. Sme presvedčení, že táto beseda zanechala hlbokú  stopu v hlavách i srdciach našich žiakov a ak do života ovplyvnila čo i len jedného žiaka, tak mala význam.

              Školský podporný tím

               Ing. Slávka Jurčíková

               

          • Sebapoškodzovanie, závislosť na mobilných telefónoch - workshopy

            • Sebapoškodzovanie, závislosť na mobilných telefónoch - workshopy

            • 8

              Preventívne workshopy

                          Žijeme v dobe, v ktorej si už ani nevieme poriadne predstaviť život bez mobilných telefónov. Týka sa to aj detí, ktoré už od útleho veku trávia veľa času na týchto zariadeniach – či už hrajú rôzne hry, alebo sú na sociálnych sieťach. Mnohí z nich sú na telefónoch celé hodiny nielen cez deň, ale aj v nočných hodinách.  V dôsledku toho sa u detí vyvíja závislosť na mobilných zariadeniach, ktorá sa stáva čoraz vážnejším celosvetovým problémom.   Nomofóbia je najmodernejšia fóbia a označuje extrémny strach z toho, že nebudete mať vlastný mobilný telefón alebo ho nebudete môcť používať. Niektorí odborníci prirovnávajú túto závislosť k závislosti na heroíne.

              Ďalším fenoménom tejto modernej doby je čoraz častejšie sebapoškodzovanie u detí a mládeže, ktorým riešia problémy rôzneho druhu.

              Školský podporný tím preto požiadal Centrum poradenstva a prevencie v Čadci o usporiadanie preventívnych aktivít s našimi žiakmi. Odborné pracovníčky CPP zrealizovali dňa 19.11.2024 dva dvojhodinové workshopy. Prvý sa týkal sebapoškodzovania a zúčastnili sa ho žiaci 7. ročníka. Vyskúšali si rôzne zaujímavé aktivity a tiež im bolo vysvetlené, že sebapoškodzovanie je jednou z  najhorších foriem riešenia problémov. Druhý workshop bol na tému závislosti na mobilných telefónoch a nebezpečenstiev sociálnych sietí a bol realizovaný so žiakmi 6. ročníka. Sociálne siete ponúkajú deťom mnoho nepravdivých či polopravdivých  informácií, navádzajú ich na rôzne škodlivé aktivity, propagujú často negatívne javy a deti sa v tom často nevedia správne orientovať  či vyhodnotiť obsah informácií. Je preto potrebné vymedziť si len určitý čas, ktorý venujeme svojmu mobilnému telefónu a zvyšok času venujeme iným užitočnejším aktivitám. Verím, že aj tieto workshopy pomohli našim žiakom, aby nepodľahli týmto moderným nástrahám.

              Školský podporný tím

              Ing. Slávka Jurčíková

          • Ďalšie pokroky našich prvákov

            • Ďalšie pokroky našich prvákov

            • 40

              Učíme sa hrou. Trénujeme zručnosti na všetkých predmetoch...každý deň niečo nové...

              11

              Tvorba a prezentácia prvých lapbookov.

              9

              Využitie prírodných materiálov. 

              29

              Od prvých písmen k čítaniu a písaniu prvých slov a viet.

              2

              Vytváranie záložiek.

          • Ibobor - informatická olympiáda

            • Ibobor - informatická olympiáda

            • 26

              Súťaž iBobor je informatická online súťaž, ktorá hravou formou rozvíja logické myslenie a základy informatiky. Súťažiaci riešia úlohy zamerané na logiku, porozumenie informáciám, algoritmizáciu a základné matematické princípy informatiky. Úlohy majú rôznu formu – od otázok s výberom odpovede, až po interaktívne úlohy, kde žiaci presúvajú, usporadúvajú či dopĺňajú riešenie.Súťaž je určená pre žiakov od 2. ročníka ZŠ až po stredné školy, pričom je výhodné zapojiť sa už od útleho veku. Mladší žiaci riešia úlohy prispôsobené ich všeobecným vedomostiam a logickému uvažovaniu, zatiaľ čo starší žiaci sa stretnú s náročnejšími úlohami prepojenými s programovaním a informatickými princípmi.Účasť v súťaži iBobor podporuje kritické myslenie, logické schopnosti a prístup k riešeniu problémov, čo sú cenné zručnosti pre každodenný život aj budúce štúdium.

              V našej škole sa táto súťaž teší mimoriadnej obľube, o čom svedčí počet registrovaných účastníkov 43. 

              Úspešní riešitelia:

              Kategória Bobrík:

              • Mária Gilániová (5.A) – percentil 87,38, úspešný riešiteľ
              • Anna Klieštiková (4.A) – úspešný riešiteľ
              • Adelka Mojáková, Kristínka Kadelová, Karolínka Majchráková – vzorná reprezentácia školy 

              Kategória Benjamín:

              • Viktória Karpitová (percentil 98,17) a Martin Mrmus (percentil 90,56) – úspešní riešitelia zo 7.A
              • Lukáško Cerchlan, Jakub Mariňák, Matyáš Harčarík – vzorná reprezentácia školy 6.A

              Kategória Kadet:

              • Matúš Šimora, Tomáš Urbánek, Sophia Veronika Trajerová – vzorná reprezentácia školy

              Všetkým súťažiacim ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy a prajeme veľa úspechov aj v ďalších ročníkoch!

              Ing. Jana Kužmová