• Novinky

          • Školská atletika dievčat a chlapcov ZŠ - okresné kolo

            • Školská atletika dievčat a chlapcov ZŠ - okresné kolo

            • 3

              Školská atletika dievčat a chlapcov ZŠ - okresné kolo

               

              Dňa 19. 05. 2025 sa na atletickom štadióne v Čadci konalo okresné kolo  - Školská atletika dievčat a  chlapcov ZŠ, ktorého sa zúčastnili aj družstvá  našej školy v zložení:

              Dievčatá- E. Vyšlanová, N. Brandis, E. Vojvodíková, A. Slováková, K. Kullová, T. Krišicová, M. Čopková, K. Grochalová, S.V. Trajerová, L. Jašurková

              Chlapci- M. Majchrák, M. Štefánik, S, Štefánik, V. Jakubec, S. Časnocha, R. Kubisz, S. Paštrnák, L. Masaryk, M. Grochal

              Najlepšie výkony:

              S.V. Trajerová- 1. miesto vrh guľou

              R. Kubisz- 1. miesto hod vortexom

              S. Paštrnák- 2. miesto vrh guľou

              L. Masaryk- 2. miesto skok do diaľky

              Ďalšie umiestnenia:

              L. Masaryk- 6. miesto šprint 60 m

              M. Štefánik- 4. miesto hod vortexom

              L. Jašurková- 8. miesto hod vortexom

              K. Kullová- 8. miesto vrh guľou

              T. Krišicová- 10. miesto skok do diaľky

              Štafety 4x60 m

              Dievčatá- 8. miesto

              Chlapci- 6. miesto

              Dievčatám a chlapcom ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy.

              Mgr. Ľubomír Kultan, učiteľ TSV

          • Mediálna gramotnosť, kritické myslenie

            • Mediálna gramotnosť, kritické myslenie

            • Mediálna gramotnosť, kritické myslenie - workshop

              Dňa 29.5.2025 sa žiaci 9.B  zúčastnili workshopu, ktorý bol zameraný na mediálnu gramotnosť, prácu s informáciami či dezinformáciami, kritické myslenie.

              Workshop viedol Sebastián Ďurica – študent gymnázia v Čadci,  ktorý pracuje ako dobrovoľník pre Centrum prevencie mládeže, ktoré má svoju pobočku aj v Čadci. Úlohou CPM je  neformálne vzdelávanie detí a mládeže i dospelých  v prevencii rizikového správania,  informačné a osvetové kampane zamerané na prevenciu negatívnych javov  a pod.

              Dnes žijeme v dobe, kedy sme priam „zaplavení“ rôznymi informáciami, ktoré nám ponúka internet, či rôzne médiá. Po prvom prečítaní si rôznych článkov a informácií je veľmi ťažké rozlíšiť a určiť, či sú informácie pravdivé alebo nás zavádzajú – teda, či sa jedná o dezinformácie, hoaxy alebo dokonca až konšpirácie. Sebastián žiakom vysvetlil, že nemajú hneď všetkému veriť, ale je potrebné overovať si zdroje informácií.

              Sebastiánovi ďakujeme za jeho užitočný workshop a veríme, že aj táto aktivita prispeje k tomu, aby sa žiaci vedeli lepšie orientovať vo svete informácií. 

              Ing. Slávka Jurčíková

              Školský podporný tím

          • Alfiáda

            • Alfiáda

            • 14

              Od 19. 5. do 25.5. 2025  sa konal už 7. ročník vedomostno-zábavnej súťaže Alfiáda. Úlohou žiakov bolo vyriešiť správne čo najviac testov vo svojom ročníku v Alfbooku a získať čo najvyšší počet bodov. Súťaž prebiehala v troch kategóriách - škola, trieda, žiak.

              V tomto ročníku sme boli veľmi úspešní, veď posúďte sami.

              Najúspešnejším a najusilovnejším triedam i žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy.

          • Starobylá Nitra

            • Starobylá Nitra

            • 83

              Medzi najkrajšie a zároveň najstaršie slovenské mestá právom zaraďujeme Nitru. Je národným symbolom Slovákov, pričom jej územie bolo osídlené už v dobe kamennej. V Nitre sídlil knieža Pribina aj kráľ Svätopluk. Je to miesto, kde má naša história pevné korene. A práve Nitra sa stala cieľom exkurzie našich piatakov a šiestakov.

              Cesta bola dlhá, no ubehla pomerne rýchlo. Na Župnom námestí nás privítala milá sprievodkyňa, ktorá žiakom stručne priblížila históriu mesta. Následne sme sa presunuli na Nitriansky hrad, kde sme obdivovali jeho jedinečnú architektúru. Úžasný pohľad sa nám naskytol aj z hradnej veže – mohli sme obdivovať krásu okolitej krajiny.

              V súčasnosti sa vo veži koná výstava, ktorá prezentuje históriu katedrálnej veže Baziliky sv. Emeráma – od začiatku jej výstavby, cez zničenie počas bombardovania 26. marca 1945, až po jej úplnú obnovu. Žiaci sa aktívne zapájali do diskusie a odpovedali na otázky sprievodkyne, za čo si vyslúžili jej pochvalu.

              V Diecéznom múzeu sme sa dozvedeli veľa informácií o histórií kresťanstva. Nachádza sa tu chrámový poklad Nitrianskej katedrály, ktorý nás očaril svojou krásou a históriou. Zaujímavou súčasťou expozície bola aj replika Turínskeho plátna, ktorú si niektorí žiaci so záujmom prezreli.

              Domov sme sa vrátili plní zážitkov. Nitra nás očarila a všetci veríme, že nás v rámci hodín dejepisu čaká ešte mnoho rovnako zaujímavých exkurzií.

              Mgr. Monika Vranová, Mgr. Anna Pagáčová, Mgr. Katarína Konečná

          • Včelárske kúzlenie - od úľa po sviečku

            • Včelárske kúzlenie - od úľa po sviečku

            • 47

              Včela - maličký živočích z ríše hmyzu s fascinujúcim svetom, ktorý je plný života, užitočných produktov a zaujímavostí. Do jeho tajomstiev mali možnosť nahliadnuť naši šiestaci a ôsmaci prostredníctvom Včelárskeho kúzlenia - interaktívnej prednášky spojenej s workshopom, ktoré nám sprostredkovalo Kysucké kultúrne stredisko.

              Zaujímavostí zo včelieho sveta je vždy dosť a času bolo málo. Deti sa dozvedeli mnoho zo včelieho života, ako vzniká med, čo je perga, ako a čím kŕmia včielky svoje potomstvo, prečo sa roja, akú úlohu plnia v úli robotnice, trúdy, či včelia matka. Ochutnali včelie produkty a vyskúšali si prácu so včelím voskom, z ktorého si vytvorili voňavú sviečku. Šiestakom táto aktivita obohatila blokové vyučovanie, ôsmaci si oprášili staršie vedomosti a získali mnoho nových. Bolo to veľmi fajn.

              Všetci účastníci Včelárskeho kúzlenia  posielajú veľké ĎAKUJEM p. lektorke Ing. Lenke Marečkovej. Prežili sme spolu s ňou a včielkami krásne dopoludnie, plné zaujímavostí, interaktivity, tvorenia a výbornej nálady.

          • Lesy a včely - symfónia života

            • Lesy a včely - symfónia života

            • 29
              63
              5
              17

               

              Dňa 28. mája 2025 zažili naši šiestaci výnimočný deň. V rámci implementácie novej školskej reformy, ktorá sa snaží prinášať deťom stále niečo nové, zaujímavé a obohacujúce, sme im pripravili nezabudnuteľný zážitok. Budovanie environmentálneho povedomia a pozitívneho vzťahu k našej planéte je jednou z hlavných priorít moderného vzdelávania. Tentokrát sme blokové vyučovanie  trocha ozvlášnili a pozvali sme k nám externú odborníčku, Ing. Lenku Marečkovú. Tá otvorila blokové vyučovanie pútavým rozprávaním o jednom z najdôležitejších tvorov na našej planéte – včele. Deti sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií, zahrali sa na včielky, nosili do úľa „peľ“ a „nektár“, ochutnávali včelie produkty a mali možnosť vidieť praktické ukážky priamo z úľa. Nahliadli sme spolu do včelieho kráľovstva a dokonca sme si prezreli živú včielku. Žiaci si mohli vyskúšať aj včelársky oblek a rôzne nástroje, ktoré používajú profesionálni včelári. Zážitkový deň by však nebol úplný bez tvorivej aktivity – z včelieho vosku vytvorili šikovní šiestaci krásne voňavé sviečky. Program však týmto nekončil. Pokračovali sme dvoma blokmi – biológiou a umením. Blok biológia:V učebni, ktorá svojou vôňou ihličia a jemnými tónmi pripomínala les, si žiaci na úvod overili svoje vedomosti aktivitou „snehová guľa“ na tému lesné spoločenstvo. Nasledovala prezentácia o zvukoch vtákov, ktoré deti s nadšením spoznávali. V skupinovej práci si overili schopnosť vyhľadávať a spracovávať informácie o zvieratách a stromoch. V aktivite „pátračka“ si precvičili rozoznávanie plodov a listov jednotlivých drevín. Súčasťou programu bolo aj lúštenie písmenkových rébusov a poznávačka zvieracích stôp. Na záver nechýbal spev a tanec. Blok umenie:V tomto bloku sme kládli dôraz na tvorivosť a na uvedomenie si dôležitosti včiel. Žiaci sa dozvedeli základy miešania farieb. Spoločne sme vytvorili krásne miesto, kde môžu včely zbierať peľ a nektár. Projekt začal environmentálne – zo starých pneumatík sme vyrobili malé umelecké dielo plné kvetov, motýľov a včielok. Farebné pneumatiky sme umiestnili v exteriéri školy, kde deti pripravili plochu pre medonosné rastliny. Všetci priložili ruku k dielu a výsledkom je nádherné, farebné a voňavé miesto, ktoré poteší nielen opeľovače, ale aj nás všetkých. Tento ekologický projekt bude pokračovať – podľa rád odborníčky vybudujeme pre včely napájadlo a začneme vyrábať vlastné ekologické hnojivo. Poďakovanie patrí pani učiteľke Nekorancovej a Pagáčovej, ktoré s láskou venovali kvetiny. Pánovi učiteľovi Kultánovi, ktorý nám zabezpečil zeminu. Tiež našim obecným kvetinárkam Jarke Kullovej a obchodíku u Ľudky za rastliny aj cenné rady pri výsadbe. 

              Bol to deň plný zážitkov, vedomostí a radosti, ktorý určite zanechá v srdciach detí nezabudnuteľné spomienky.

              Ing. Jana Kužmová, Mgr. Anna Pagáčová, Mgr. Slavomíra Stráňavová

              Povedali nám: "Cítila som sa dobre, nikdy na to nezabudnem, a preto ma to bavilo." "Chcela by som to ešte zažiť." "Kvôli kresleniu na kolesá som mala bujnú fantáziu." "Cítila som sa veľmi dobre, lebo som si oddýchla." Cítila som sa príjemne, lebo to bolo zábavné." "Nič by som nezmenila, lebo dnešný deň bol úžasný." "Bola zábava, lebo sme robili aktivity, ktoré ma bavili." "Bolo to výborné, užil som si to." "Nalepší deň v škole, učili sme sa hravou formou." "Dnes sme urobili dobrú vec:" "Zábavný deň plný kreativity." "najväčšie šťastie."

          • Váľanie mája

            • Váľanie mája

            • 10

              Mesiac máj má prívlastok “lásky čas…” 31.máj je posledný deň v mesiaci, keď sa máje váľali alebo vyťahovali. Aj váľanie mája bolo v minulosti významnou súčasťou ročného zvykoslovia v obci a patrilo medzi spoločenské udalosti, kde bola príležitosť stretnúť sa, zabaviť sa. Mesiac máj má v ľudovej kultúre svoje osobitné miesto. V ľudovom kalendári nadväzuje na tradície jari a je počiatkom prichádzajúceho leta. Májový čas je okrem stavania a váľania mája sprevádzaný rôznymi poverami, zvykmi a obyčajami, ktoré mali zabezpečiť hojnosť, prosperitu, zdravie i ochranu hospodárstiev. Verím, že aj vďaka deťom folklórneho krúžku, ktoré zvalili náš školský máj svojím kultúrnym pásmom s názvom “lúčne hry,” budete mať bohatú úrodu, pevné zdravie a budete šťastní a spokojní.

              Anna Pagáčová

          • Školský výlet 2.A

            • Školský výlet 2.A

            • 20

              Dňa 28.5.2025 sa 2.A zúčastnila výletu na Oravu. Najskôr sme sa previezli loďou a potom sme navštívili rozprávkový hrad na Orave. Úlohou detí bolo vyslobodiť pyšnú princeznú. V komnatách získavali potrebné vlastnosti pre princeznú, aby sa zmenila. Múdrosť, láskavosť, trpezlivosť, priateľstvo a odvaha jej v tom pomohli. tr. uč. Anna Sulková

          • Deň mlieka

            • Deň mlieka

            • Mlieko je bohatým zdrojom živín, ktoré podporujú zdravie kostí, svalov a zubov. Obsahuje vitamíny a minerály, ktoré sú nevyhnutné pre správne fungovanie organizmu. Svetový deň mlieka sa oslavuje s cieľom zvýšiť povedomie o výživových hodnotách a jeho dôležitosti v strave. Tento deň je príležitosťou na vzdelávanie o tom, ako mlieko prispieva k zdravému rastu a vývoju, ale i na množstvo zábavných aktivít.

              My sme ho využili naplno. Bol celý biely, súčasťou desiaty bol mliečny výrobok, tvorili sme pojmové mapy, básne, riesili kvízy a plnili zaujímavé úlohy.

              Spolu s mliekom sme prežili super deň.

              4

              7.A 

              9

              1.A 

              9

              1.B 

              6

              3.A 

              3

              5.A 

              8

              2.A 

              2

              9.B 

              6.A 

              2

              4.A

              29