• Novinky

            • V novom šate za tradíciou

            • 4

               

              Nie všetko, čo je staré, patrí do minulosti. Niektoré hodnoty si zaslúžia, aby sme ich odovzdávali ďalej. Aj preto nás veľmi teší, že sa nám koncom júna 2026 podarilo získať finančné prostriedky na projekt „V novom šate za tradíciou“, ktoré boli venované na doplnenie krojových súčastí pre deti z nášho folklórneho krúžku. Projekt bol podporený Nadáciou Pontis – Nadačným fondom Mobis.

              Folklórny krúžok je jednou z činností, ktoré robia našu školu výnimočnou. Pod vedením pani učiteľky Pagáčovej deti objavujú krásu ľudových piesní, tancov, zvykov a tradícií nášho regiónu. Na chvíľu tak môžu vymeniť svet technológií za svet, v ktorom žili naši starí rodičia – svet plný piesní, tanca, príbehov, zvykov a vzájomnej spolupatričnosti. Prostredníctvom folklóru môžu nahliadnuť do histórie a lepšie pochopiť, odkiaľ pochádzajú a čo vytváralo život ľudí v našom regióne.

              Nové krojové súčasti deťom umožnia ešte autentickejšie vystupovať a reprezentovať Spojenú školu Ústredie, obec Čierne i krásy kysuckého folklóru. Kroj pritom nie je len oblečením. Je súčasťou našej kultúrnej identity, pripomína spôsob života našich predkov a pomáha deťom vytvárať si vzťah k tradíciám a hodnotám, ktoré by nemali upadnúť do zabudnutia.

              Naše šikovné deti sa už tradične zúčastňujú na rôznych kultúrnych podujatiach v obci, ako sú Koledovanie, Fašiangy, Vynášanie Moreny, Stavanie mája či pripomenutie ukončenia 1. svetovej vojny. Svojím spevom, tancom a vystúpeniami prinášajú radosť nielen svojim blízkym, ale aj širokej verejnosti. Tešíme sa, že nás budú môcť reprezentovať v novom šate – v krásnych krojoch, ktoré ešte viac umocnia atmosféru ich vystúpení a pripomenú krásu tradícií našich predkov.

              Ďakujeme Nadácii Pontis – Nadačnému fondu Mobis za podporu, vďaka ktorej môžeme tento projekt uskutočniť. Naša vďaka patrí aj pani učiteľke Pagáčovej, ktorá s láskou a trpezlivosťou seje do detských sŕdc semienka kultúrneho dedičstva. Veríme, že tieto semienka budú v našich deťoch rásť po celý život – v podobe lásky k tradíciám, úcty k minulosti a hrdosti na svoje korene.

              Ing. Jana Kužmová

            • Objavovali sme históriu Moravských

            • 18

              Dňa 6. 10. 2026 navštívili naši žiaci Knižnicu a turisticko-informačné centrum v Čiernom, kde ich čakala zaujímavá a pútavá prednáška venovaná hrobke Moravských. Počas prednášky sa žiaci dozvedeli množstvo nových informácií a zároveň si rozšírili svoje poznatky o histórii nášho regiónu.  Svoje vedomosti si žiaci následne overili prostredníctvom obľúbeného Kahootu. Súťažná atmosféra nechýbala a žiaci si pri opakovaní získaných poznatkov užili aj trochu zábavy. Víťazi si odniesli diplomy a pekné vecné odmeny. Návšteva bola skvelou príležitosťou na prehĺbenie poznatkov z regionálnej histórie, ale aj na príjemné a netradičné opakovanie učiva mimo školských lavíc.

              Veľká vďaka patrí pánovi Pavlovi Vlčkovi za pútavú a zaujímavú prednášku, ktorá žiakom priblížila históriu nášho regiónu.

              Veríme, že návšteva Knižnice a turisticko-informačného centra v Čiernom nebola posledná a radi sa sem opäť vrátime!

              Mgr. Monika Vranová

            • Detektívi v teréne

            • 10

              Kto by povedal, že obyčajná hodina biológie sa môže zmeniť na malú detektívnu výpravu? Naši piataci si tentoraz učebnice nechali v triede a vyrazili do terénu – pátrať, čo rastie v  okolí školy.

              V rukách mali určovací kľúč a pred sebou neľahkú úlohu – zistiť, aké druhy stromov sa ukrývajú v našom okolí. Pozorne skúmali listy, ihličie, plody, kôru aj tvar korún a hľadali znaky, ktoré im pomohli odhaliť „identitu“ každého z nich. Svoje objavy potom usporiadali do pojmovej mapy, vďaka ktorej si nové poznatky ešte lepšie prepojili a utriedili. A čo bolo na hodine najlepšie? Pohyb, čerstvý vzduch, spoločné objavovanie a hlavne radosť z učenia. Pretože biológia nemá byť iba o tom, čo sa naučíme z knihy. Niekedy stačí vyjsť von, dobre sa pozerať a zistíme, že najúžasnejšia učebnica  rastie priamo pred našimi očami.

              Ivana Nekorancová, Eva Gregušová, Ľudmila Teplanová

            • V našom školskom areáli pribudli čučoriedky

            • 9

              V rámci aktivity školského programu „Výsadba rastlín určených na produkciu ovocia a zeleniny v priestoroch školy“ sme v našom školskom areáli vysadili 10 sadeníc rôznych odrôd čučoriedok. Do výsadby sa zapojili žiaci 8. ročníka. Pri práci sa dozvedeli, aké podmienky čučoriedky potrebujú pre svoj rast a dobrú úrodu. Dôležitou súčasťou práce bola príprava vhodného stanovišťa a použitie špeciálnej kyslej zeminy.

              Veríme, že sa sadeniciam bude u nás dariť, postupne vyrastú do krásnych kríkov a onedlho nás potešia aj prvou úrodou.

              Ďakujeme za sadenice a zeminu, ôsmakom za pomoc a výsadbu.

              Eva Gábrišová, Ivana Nekorancová, Ľubomír Kultan, Zdenko Štefánik

            • Ovocie a zelenina trochu inak

            • 18

              Na hodinách biológie sme sa v rámci poznávania rastlín so šiestakmi venovali téme, ktorá je nám všetkým veľmi blízka – ovociu a zelenine. Učenie sme však tentoraz prepojili aj s reálnym svetom, výstavou ovocia a zeleniny a výtvarnou výchovou.

              Teoretické poznatky si deti overili priamo na Výstave ovocia, zeleniny a aranžovania v priestoroch obecného úradu, ktorú pripravila Základná organizácia Slovenského zväzu záhradkárov v Čiernom. Ich úlohou bolo jednotlivé druhy správne pomenovať, opísať, zatriediť, porovnať ich tvar, farbu, veľkosť, povrch aj ďalšie charakteristické znaky a niektoré z nich mohli i ochutnať...

              Súčasťou aktivity bolo aj prepojenie biológie s výtvarnou výchovou. Žiaci vytvárali a kreslili ovocné a zeleninové tváre, pričom využili aspoň desať druhov ovocia a zeleniny a samozrejme svoju fantáziu, tvorivosť a zmysel pre detail. Aktivita tak spojila poznávanie, triedenie, prezentovanie, tvorivosť aj spoluprácu a poukázala to že, čo sa učíme v škole, môžeme ľahko objavovať aj v každodennom živote. A keďže najlepšie sa učíme vtedy, keď môžeme veci vidieť, pomenovať, porovnať a sami vytvoriť, naše hodiny  boli tentoraz plné farieb, vôní, nápadov a – samozrejme – ovocia a zeleniny. 

              Ivana Nekorancová, Zuzana Harantová

            • Medzinárodný deň eura

            • 8

              Medzinárodný deň eura sme si v našej škole, tak ako aj v predošlých rokoch, opäť pripomenuli práve 24. septembra.

              Žiaci si  formou skupinovej práce pri riešení úloh kvízu overili svoje vedomosti súvisiace s históriou, vznikom a používaním eura.

              Starší žiaci riešili úlohy z finančnej matematiky a dozvedeli sa aj zaujímavosti o ochranných prvkoch bankoviek.

              Žiaci 5. a 6.ročníka vypĺňali jednoduchšie zadania v pracovných listoch. Mali v nich napr. aj túto otázku:Čo by si urobil, keby si vyhral milíón eur?

              Odpovede žiakov:  Kúpil by som dom, auto, zvieratko, ...kozmetiku, počítačové hry,..

              Niektoré deti by dali peniaze mame, otcovi, sestre, na charitu, do nemocníc,..

              Aktivita k Medzinárodnému dňu eura pomáha nielen rozvoju finančnej gramotnosti žiakov, ale aj ich  komunikačných zručností, schopnosti spolupráce a ďalších zručností v oblasti emocionálnej inteligencie. 

              M. Oškrobaná

            • Deň mlieka v školách

            • 16

              Pri príležitosti Dňa mlieka v školách sme sa spoločne rozprávali o tom, aké je mlieko dôležité pre naše zdravie a čo všetko sa z neho vyrába - od jogurtov, masla, syrov, tvarohu až po obľúbenú zmrzlinu. Pomocou mlieka, farbiva a saponátu sme si spravili pokus dúhového mlieka, pri ktorom sa farby na hladine samé hýbali. Vyskúšali sme si aj kreslenie a písanie mliekom. Pomocou štetca si deti mliekom napísali-nakreslili na papier niečo, čo bolo pre naše oči neviditeľné. Až po chvíli, keď sme papier prežehlili žehličkou sa nám obrázky postupne odkrývali.

              Ing. Martina Klužáková

            • "Jeden svet, veľa jazykov: Veronika nás pozvala na Ukrajinu

            • 6

              Piataci sa počas aktivít venovaných Európskemu dňu jazykov preniesli na chvíľu do sveta svojej spolužiačky Veroniky, ktorá pochádza z Ukrajiny. 🌍

              Na 45 minút sa Veronika stala pani učiteľkou a spolužiakom porozprávala o svojej krajine, jej zvykoch a tradíciách. Naučila ich aj niekoľko slov vo svojom rodnom jazyku. Potom žiaci pracovali v skupinách a vytvárali informačné plagáty o Ukrajine. Nechýbalo na nich mesto, tradičné jedlo, zaujímavosť, slovo napísané po ukrajinsky, významná pamiatka ani ukrajinská vlajka.

              Veronika sa svojej úlohy zhostila naozaj bravúrne – spolužiakom vysvetľovala, opravovala ich, dopĺňala informácie a najmä si svoju chvíľu v úlohe pani učiteľky poriadne užila. 😊

              Aktivita bola krásnou ukážkou toho, že inklúzia znamená dať priestor každému, aby mohol predstaviť svoj svet ostatným. A práve vďaka Veronike bol náš Deň jazykov o jeden svet pestrejší. ❤️

              Jana Kužmová

            • Noc vedy – keď veda ožíva

            • 40

              Veda nemusí byť iba v učebniciach a školských laviciach. Môže byť zábavná, pútavá a plná objavov. O tom sa 25. septembra presvedčili naši ôsmaci, ktorí sa už po tretíkrát zúčastnili podujatia Noc vedy v Žiline, ktoré sa konalo v obchodnom centre Mirage. Cieľom podujatia bolo ukázať žiakom, že veda rozhodne nemusí byť nudná a že za každým objavom sa ukrýva zvedavosť, skúmanie a množstvo zaujímavých otázok. Na rôznych vedeckých stanovištiach mohli žiaci nazrieť do sveta chémie, fyziky, biológie, geológie, informatiky, umelej inteligencie či astronómie. Najväčším lákadlom však bolo, že si mohli mnohé veci vyskúšať na vlastnej koži. Stavali z lega, robili chemické pokusy, vytvárali si odtlačky prstov, zoznamovali sa s 3D tlačou a modernými technológiami. Zaujali ich aj ukážky hasičského oblečenia a náradia. Nechýbala ani možnosť nahliadnuť do tajomstiev vesmíru a objavovať svet astronómie Noc vedy bola pre našich ôsmakov nielen príjemným spestrením školského dňa, ale predovšetkým zážitkovým učením mimo školských lavíc. Žiaci si mohli overiť, že to, čo sa učia v škole, má svoje miesto v skutočnom svete a že veda je všade okolo nás. Domov sme odchádzali plní nových zážitkov, poznatkov a možno aj s chuťou objavovať ešte viac. Pretože najlepšie sa učíme vtedy, keď môžeme veci nielen počuť a vidieť, ale aj sami vyskúšať.

              Jana Kužmová, Ivana Nekorancová