• Novinky

            • Hudobná výchova v pohybe

            • 3

              Hudobná výchova nie je len o speve a počúvaní hudby. Veľký význam má aj pohyb, ktorý pomáha žiakom lepšie vnímať rytmus a tempo. Medzi obľúbené aktivity patrí hra na telo a jednoduché tance.

              Hra na telo využíva rôzne zvuky vytvárané vlastným telom, napríklad tlieskanie, plieskanie po stehnách alebo lúskanie prstami. Žiaci sa učia rytmické cítenie, koordináciu pohybov a sústredenie. Výhodou je, že nepotrebujú žiadne hudobné nástroje a môžu sa aktívne zapojiť všetci.

              So šiestakmi sme si zvolili Country tanec, ktorý je jednoduchý, individuálny v skupine. Vyznačuje sa opakujúcimi sa krokmi, ktoré sa ľahko učia. Pri tancovaní si žiaci rozvíjajú pohybové schopnosti, orientáciu v priestore a spoluprácu s ostatnými.

              Spojenie hudby a pohybu prináša do vyučovania radosť, podporuje kreativitu a pomáha vytvárať pozitívny vzťah k hudbe. Hra na telo aj country tance sú preto vhodnými prostriedkami na spestrenie hodín hudobnej výchovy.

              Anna Pagáčová

            • Koncoročný školský výlet 8. A

            • 18

              Dňa 19. 06. 2026 navštívili žiaci 8. A triedy metropolu východu – Košice. Hlavnou náplňou nášho výletu bola návšteva Botanickej záhrady UPJŠ, kde sme si pozreli vonkajší areál a navštívili výstavu „Motýle exotických trópov“. Počas prehliadky skleníkov sme sa v sprievode RNDr. Andrei Fridmanovej, PhD., dozvedeli tie najväčšie zaujímavosti z ríše rastlín.

              Botanická záhrada UPJŠ patrí pod Univerzitu Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach a je zároveň najväčšou botanickou záhradou na Slovensku. Je vybudovaná na úpätí kopcov pri severnom okraji mesta na ploche 30 ha a verejnosti je sprístupnená už od roku 1950.

              V areáli botanickej záhrady sa nachádzajú skleníky s rozlohou 3 200 m², z ktorých časť tvoria expozície tropickej a subtropickej flóry. Vonkajší areál na ploche 4 ha ponúka expozíciu dekoratívnej flóry, pričom polovicu tejto rozlohy zaberá tzv. ekologická náučná plocha. Na ploche 4 árov je umiestnená genofondová zbierka autochtónnych taxónov vyšších rastlín. Na zvyšných 24 ha sa rozprestiera arborétum a lesná časť, ktorá prirodzene pokračuje aj mimo samotného areálu ako lesné spoločenstvo geomorfologických celkov Bankova a Čermeľského údolia.

              Celú trasu do Košíc a späť sme absolvovali vlakom, vďaka čomu sme mali možnosť vidieť Slovensko z celkom inej perspektívy, než na akú sme zvyknutí.

              Pedagogický dozor: Mgr. Ľubomír Kultan, Ing. Slávka Jurčíková

            • Svet motýľov

            • 15

              Na návšteve výstavy motýľov v Kysuckom múzeu v Čadci mali žiaci 6.A možnosť spoznať
              rôzne druhy motýľov, ich život, stavbu tela a význam v prírode. Následne sa na hodinách
              biológie dozvedeli, ako sa z vajíčka cez húsenicu a kuklu vyvíja dospelý motýľ a akú úlohu
              zohráva pri opeľovaní rastlín.
              Na výtvarnej výchove na získané poznatky nadviazali tvorivou činnosťou. Pomocou techniky
              otláčania listov vytvárali farebných motýľov. Fantázii a tvorivosti sa medze nekládli. Táto
              aktivita podporila aj jemnú motoriku a zároveň upevnila vedomosti získané na biológii.
              Prepojenie biológie a výtvarnej výchovy umožnilo žiakom vnímať krásu prírody nielen
              vedeckým, ale aj umeleckým pohľadom a prehĺbilo ich záujem o svet motýľov.

              Anna Pagáčová, Ivana Nekorancová

            • Školský výlet do Žiliny

            • 52

              Vo štvrtok 18. 6. sme sa zúčastnili dlho očakávaného školského výletu do mesta Žilina, na ktorý sme sa už dlhšie tešili. Už od rána panovala v triede dobrá nálada a všetci sme sa tešili, že strávime deň mimo školy, spoločne ako kolektív a zároveň sa niečo nové naučíme aj mimo učebníc.

              Po príchode do Žiliny nás čakala komentovaná prehliadka mesta, počas ktorej sme sa „pátračskou“ formou dozvedali množstvo zaujímavostí o jeho histórii, vývoji a dôležitých miestach. Sprievodkyňa nám postupne priblížila, ako sa Žilina menila v priebehu času, aké významné udalosti sa tu odohrali a prečo má mesto v rámci Slovenska svoje pevné miesto. Prechádzka mestom bola príjemná, nenáročná a zároveň veľmi poučná, pretože sme si mohli informácie spájať priamo s miestami, ktoré sme videli na vlastné oči.

              Ďalšou zastávkou bol nádherný Rosenfeldov palác, ktorý nás zaujal už na prvý pohľad svojou historickou architektúrou a atmosférou. Vnútri sme mali možnosť pozrieť si expozíciu bábok v podkroví. Bábky boli rôznorodé, niektoré tradičné, iné moderné, a každá z nich akoby niesla svoj vlastný príbeh. Deťom sa to veľmi páčilo, mali možnosť si zahrať divadlo a vyskúšať rôzne rekvizity.

              Po kultúrnej časti programu sme sa presunuli do nákupného centra OC Mirage, kde sme mali voľný rozchod. Tento čas sme využili na oddych, občerstvenie a malé nákupy, ktoré deťom vyčarili úsmev na tvári.

              Celý školský výlet bol veľmi vydarený. Okrem nových informácií o meste Žilina sme si odniesli aj veľa pekných spoločných zážitkov. Deň ubehol rýchlo, no zostanú nám naň príjemné spomienky ešte dlho.

              Zuzana Harantová

            • Školský výlet 4.A a 4.B

            • 24

              Žiaci tried 4.A a 4.B prežili krásny deň plný pohybu, smiechu a nezabudnuteľných zážitkov na ihrisku Marakan.Počasie nám prialo, a tak sme si mohli naplno užiť pobyt v prírode a spoločné chvíle so spolužiakmi.

              Po príchode na ihrisko sa deti s nadšením pustili do športových aktivít. Najväčší záujem bol o futbal, pri ktorom si žiaci zmerali sily v priateľských zápasoch. Mnohí si zahrali aj bedminton. Celým areálom sa ozýval smiech, povzbudzovanie a radosť zo spoločnej hry. Veľkým lákadlom bola opekačka. Spoločne sme pripravili ohnisko a založili oheň, na ktorom si deti opiekli slaninku a chutné špekáčiky. Vôňa opekaných dobrôt sa niesla široko-ďaleko a všetci si na nich s veľkou chuťou pochutnali. Pri ohni vládla príjemná a priateľská atmosféra. Sladkou bodkou za vydareným výletom bola zastávka na taliansku zmrzlinu cestou domov. Osviežujúca pochúťka potešila všetkých účastníkov a bola krásnym zakončením dňa plného dobrodružstiev.

              Na školský výlet na ihrisko Marakan budú žiaci 4.A a 4.B ešte dlho spomínať. Bol to deň plný športu, priateľstva, smiechu, vône opekačky a krásnych chvíľ strávených v prírode.

              Zároveň chceme poďakovať Ellke Capekovej, Matejkovi Kubalíkovi a p. Benkovi za ich pomoc pri opekačke.

              Mgr. M. Vranová, Mgr. S.Stráňavová, Mgr. E. Gregušová

            • Výstava výtvarných prác žiakov SZUŠ Svrčinovec

            • SZUŠ Svrčinovec, elokované pracovisko Čierne-Ústredie, Vás srdečne pozýva na výstavu výtvarných prác žiakov. Výstava pre verejnosť bude prebiehať 23. 6. 2026 v čase od 13:00 do 16:00 hod. na dolnej chodbe novej školskej budovy.

              Tešíme sa na Vás!

            • Poďakovanie za nové kroje pre folklórny krúžok

            • 10

              Kroj je neoddeliteľnou súčasťou našej kultúrnej identity. Dnešný človek sa oblieka inak ako ľudia pred sto či tisíc rokmi, no práve kroj nám pripomína život, tradície a hodnoty našich predkov. Nielen na Slovensku, ale aj u mnohých národov vo svete je symbolom národnej príslušnosti, dôkazom zručnosti, nadania a osobitosti ľudu. Spolu s tancom, spevom a nárečím pomáha odlišovať jednotlivé regióny a obce.

              Náš kysucký kroj je v porovnaní s inými oblasťami Slovenska skromnejší. Odráža históriu Kysúc – kraja, ktorý bol v minulosti chudobný a neúrodný. Odev našich predkov bol jednoduchý, bez výrazného farebného zdobenia. Gazdinky si ho zhotovovali vlastnoručne pri pasení dobytka alebo počas dlhých zimných večerov. O to väčšiu hodnotu pre nás tieto kroje majú, pretože sú svedectvom pracovitosti, vytrvalosti a života našich predkov.

              Preto ma veľmi teší, že sa náš folklórny krúžok môže pýšiť novými krojmi. Úprimne ďakujem za finančnú podporu na ich zhotovenie, čím sa podporuje zachovávanie ľudových tradícií. Vďaka tejto pomoci môžeme dôstojne reprezentovať náš región, obec, školu a odovzdávať kultúrne dedičstvo mladšej generácii a s hrdosťou prezentovať krásu kysuckého folklóru. Táto pomoc je pre nás veľkým povzbudením a dôkazom, že tradície majú svoje miesto aj v súčasnosti.

              Anna Pagáčová, vedúca folklórneho krúžku

            • Pexeso pozná každý, ale trixeso???

            • 13

              Trixeso je logická kartová hra, pri ktorej si žiaci precvičujú pamäť, pozornosť a sústredenie. Je preto veľmi vhodná na zábavné opakovanie učiva. Vo 4.A triede sme ju využili pri upevňovaní poznatkov z čítania.

              Najskôr si každý žiak pripravil a nastrihal svoje kartičky. Potom vo dvojiciach hľadali správne trojice – ilustráciu, názov diela a meno autora. Pri skladaní trojíc si nielen precvičili pamäť, ale zároveň si zopakovali prečítané literárne diela a ich autorov. Učenie sa tak spojilo so zábavou a súťaživou atmosférou, ktorá všetkých veľmi bavila.

              Nakoniec sme si dali individuánu súťaž, ktorej víťazkou sa stala Rebeka Rafajová.

              Anna Pagáčová